МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
В детском саду созданы необходимые условия для развития детей, охраны и укрепления их здоровья, коррекционной работы. Пространственная организация среды детского сада соответствуют требованиям СанПиН и обеспечивают образовательную и физкультурно-оздоровительную работу с учетом современных требований и интересов детей. Создание гигиенических, педагогических, эстетических условий и комфортной психологической обстановки - являются основой здоровой среды пребывания детей в детском саду.
В детском саду имеется медицинский блок. Кабинет оснащен всем необходимым оборудованием и инвентарем. Детский сад прошел процедуру лицензирования на осуществление медицинской деятельности. Лицензия выдана федеральной службой по надзору в сфере здравоохранения и социального развития № ФС-34-01-001151 от «28» мая 2009г. Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется старшей медицинской сестрой, имеющей высшую квалификационную категорию. Услуги оказываются в пределах функциональных обязанностей старшей медицинской сестры бесплатно.
Питание воспитанников соответствует существующим правилам, нормам и требованиям СанПиН. В ДОУ осуществляется 4-х разовое полноценное питание. Составление меню ведется по рекомендованному Роспотребнадзором 10-дневному меню; приготовление блюд осуществляется по технологическим картам. Постоянно ведется производственный контроль за технологией приготовления блюд.
В детском саду имеется музыкально-спортивный зал. Где созданы условия для развития детей в музыкальной деятельности. Музыкальный зал, оборудован на достаточном уровне (музыкальный центр, фортепиано, аккордеон, детские музыкальные инструменты, оформлена фонотека). Выделено место для хранения дидактических игр, пособий для организации музыкальных занятий, методической литературы. Для театрализованной деятельности имеются ширмы для показа кукольных спектаклей, наборы кукол для разнообразных театров. Имеется спортивное оборудование, установлены: шведская стенка, баскетбольные щиты, гимнастические скамейки, подвижные канаты и кольца на подвесной балке, мягкие модули. Используется изготовленное в ДОУ нестандартное оборудование. Разработано перспективное планирование физкультурных занятий. Имеется картотека игр и игровых упражнений, подвижных и спортивных игр,
план физкультурно - оздоровительных мероприятий, план работы с родителями. В детском саду регулярно проводятся: утренняя гимнастика, физкультурные занятия, прогулки, познавательные занятия на формирование представлений и навыков здорового образа жизни и основ безопасности жизнедеятельности, физкультурные минутки, динамический час. В соответствии с планом проводятся физкультурные досуги, праздники и развлечения, дни здоровья. На территории детского сада расположены игровые и спортивная площадки, имеющие необходимый минимум оборудования для организации физической двигательной активности дошкольников для холодного и теплого времени года. В детском саду отработана система закаливающих мероприятий в течение года и в течение дня.
Развивающая среда построена в соответствии с идеей развивающего обучения и опоры на личностно-ориентированную модель взаимодействия.
В каждой возрастной группе созданы условия:
а) для коллективной и совместной деятельности:
- центр сюжетно – ролевой игры;
- центр развития речи (книжный уголок, игры и оборудование для развития речи, театрализованные игры);
- центр экспериментирования (уголок природы, экспериментирования и опытов, уголок труда);
- центр математики и строительно – конструктивных игр;
- центр искусства (изодеятельность, музыкальный уголок, уголок ручного труда);
- познавательный центр (ОБЖ, краеведение и др.);
- центр физической культуры;
- эмоциональный центр (уголок уединения);
б) для реализации индивидуальных интересов и возможностей;
Расположение и организация предметов развивающей среды в пространстве группы:
- наполнено развивающим содержанием, соответствующим программным требованиям, задачам обучения и воспитания направлению работы в группе;
- отвечает возрастным особенностям и потребностям детей;
- доступно;
- отвечает требованиям безопасности и принципам многофункциональности;
- отвечает санитарно – гигиеническим требованиям;
- отвечает требованиям эстетики;
- отвечает интересам мальчиков и девочек.
Содержание предметно - развивающей среды периодически обогащается для поддержание интереса:
- к пройденному программному материалу;
- к саморазвитию через доступный и знакомый материал;
- к новому незнакомому материалу.
В детском саду созданы условия для развития детей раннего возраста.
Имеется различный игровой материал для познавательного развития малышей: матрешки, вкладыши, разноцветные кубики, мячи, машинки, книжки с картинками. Имеется достаточное количество игрушек для организации прогулок с детьми: лопатки, формочки, песочные наборы. Имеются детские музыкальные инструменты: погремушки, дудочки, металлофон, бубны, магнитофон. Имеется игровой материал для сюжетных игр: игрушечная мебель, корабль, посуда, куклы, животные разных размеров, пластмассовые и деревянные строительные наборы различных форм и цветов. Оформлены игровые уголки: дом, больница, ряжения.. Для продуктивной и творческой деятельности детей имеются доска для рисования мелками, краски, кисти, карандаши, альбомы, пластилин. Оборудован уголок движения, где имеются различные оборудование для развития ходьбы и двигательной активности: каталки, мячи, машины. Все игрушки и материалы доступны детям. Для сенсорного развития детей имеются игрушки
Задача оснащения предметно-развивающей среды остается одной из главных для сотрудников учреждения
Учебно-методическими пособиями детский сад укомплектован на 75 %.
На территории детского сада находятся также: групповые участки для прогулок, транспортная площадка, огород, цветники, участок сада.
Наличие технических средств обучения
|
Наименование оборудования |
Количество |
|
Компьютер |
1 |
|
Ноутбук |
2 |
|
Принтер, копир |
3 |
|
Принтер |
1 |
|
Проектор |
1 |
|
Музыкальный центр |
1 |
|
Телевизор, видеоплеер |
1 |
|
Магнитолы, магнитофоны |
1 |
